loading...

روش شناسی سخنرانـی دینـی

بسم الله الرحمن الرحیم   الگوی های تدریس - روش سخنرانی   به عنوان مثال الگوی پیش سازمان دهنده، روش سخنرانی رامی توان نام برد این مدل، روشی است كه معلم از  طریق آن، اصول، حقای

گمنام بازدید : 27 دوشنبه 12 خرداد 1399 نظرات (0)

بسم الله الرحمن الرحیم

 

الگوی های تدریس - روش سخنرانی

حجت‌الاسلام عالی در "بدون تعارف": لبخند کافی نیست؛ باید دل شاد شود/ توصیه‌ اهل‌بیت در سختی‌ها و بلایا

 

به عنوان مثال الگوی پیش سازمان دهنده، روش سخنرانی رامی توان نام برد

این مدل، روشی است كه معلم از  طریق آن، اصول، حقایق، مفاهیم و اطلاعات را به صورت شفاهی و توضیحی ارائه می دهد. در بیشتر آموزش ها از این روش استفاده می شود.
 اگر از این روش به تناسب مطلب و بر اساس توصیه های ارائه شده استفاده شود كارایی لازم را خواهد داشت.

روش  سخنرانی
ارائه مفاهیم به طور شفاهی از طرف معلم و یادگیری آنها از طریق گوش دادن و یا یاداشت برداشتن از طرف دانش آموزان اساس كار این روش را تشكیل می دهد. از خصوصیات این روش فعال و متكلم الوحده بودن  معلم و غیر فعال بودن دانش آموز است.
 

مراحل روش سخنرانی

الگوی روش سخنرانی
الگوی روش سخنرانی

 

مراحل سخنرانی شامل بخش های:

1- بیان موضوع و انگیزه سازی
2- ارائه مطلب
3- جمع بندی و نتیجه گیری


بیان موضوع و انگیزه سازی

پیش از این كه محتوا سخنرانی مطرح شود باید موضوع واهداف به دانش آموزان ارائه  گردد. و با راهبرهای مناسب، انگیزه و علاقه آنان جلب شود.

 

ارائه مطلب
مطالب و محتوای اصلی درس ، در این مرحله ارائه می شود.
شیوه بیان یكنواخت نداشته باشد. 
مكان و مو قعیت ایستادن خود را تغییر دهد. 
در حین تدریس ، از دانش آموزان  سئو الاتی بپرسد.
با اقدامات انگیزشی ، میزان گوش دادن موثر را افزایش دهد.
برای تدرسی از تصاویر ، نمودار و ... استفاده كند
مسائل ساده را به سرعت و مسائل مهم را به صورت تشریحی بیان كند.
از آموخته ها و نظریات دانش آموزان هم بهره بگیرد.
بهتر است این روش را با روشهای دیگر تلفیق كند.
از اقداماتی كه انگیزه و علاقه مخاطبان را در پایان تدریس جلب می كند، ارائه یك جمع بندی مناسب است.
این مرحله بهتر است با مشاركت دانش آموزان انجام شود. و پس از نوشتن نتایج همه آن را بررسی و نظریات خود را مطرح سازند.

بخش مرکز یادگیری سایت تبیان
تهیه:مرجان سلیمانیان، تنظیم:نیلوفر یاقوتی
ارسال نظر برای این مطلب

کد امنیتی رفرش
درباره ما
Profile Pic
هيچكس گمان نكند كه اهميت منبر امروز كمتر از ديروز است؛ نه. بنده با وسايل ارتباطات جمعي آشنا هستم؛ تلويزيـون و بقيـة چيـزها را ميشناسم و تأثيـرات آنـها را ميدانم؛ اما معتقدم جلسهاي كه يك روحاني بنشيند و عدهاي روبهروي او قرار گيرند و او با آنها حرف بزند، همچنان جايش در كل تبليغات مدرن امروز خالي است. ما از صدسال پيش تا امروز چقدر موازين منبر را زير ضابطه بردهايم؟ اين يك خلأ است. ما ميتوانيم شيوة انحصاري اختصاصي تبليغ را، يعني منبر و مواجهة روبهرو را تحت ضابطه در آوريم. چرا اين را به شما ميگويم؟ من اين را ميگويم تا فضاي ذهني شما به اهميت قضيه توجه پيدا كند. مقام معظم رهبري 1372/2/15
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • نویسندگان
    آمار سایت
  • کل مطالب : 60
  • کل نظرات : 65
  • افراد آنلاین : 3
  • تعداد اعضا : 103
  • آی پی امروز : 16
  • آی پی دیروز : 44
  • بازدید امروز : 18
  • باردید دیروز : 49
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 8
  • بازدید هفته : 148
  • بازدید ماه : 354
  • بازدید سال : 3,495
  • بازدید کلی : 296,492
  • کدهای اختصاصی

    //Ashoora.ir|Hadith Begins